Spezielle Vorschulprojekte

Ein besonderes Augenmerk richten wir auf die Kinder in ihrem letzten Kindergartenjahr. Wir verstehen unsere Vorschularbeit als Brücke zwischen dem Kindergarten und den Anforderungen der Grundschule. Unsere Vorschularbeit zielt auf Erziehung zur Entscheidungsfähigkeit, sowie zur Selbstständigkeit, Entwicklung von Freude am Erlebten und Geleisteten, sowie Ausdauer und Konzentration, Erweiterung kindspezifischer Kenntnisse und Erfahrungen über Sachverhalte der Umwelt und des eigenen Lebensraumes, Weiterentwicklung im sensorischen und motorischen Bereich. Wir bieten vielfältige Projekte für die Vorschulkinder an. Für die Planung dieser Projekte werden die Ideen und Interessen der Kinder im Kinderparlament aufgegriffen. Einmal monatlich treffen sich die Vorschulkinder mit einer Erzieherin um ihre Anliegen vorzubringen. Hier lernen die Kinder: Gefühle, Gedanken und Wünsche zu formulieren und vor anderen darzustellen, andere ausreden zu lassen, sich ernstgenommen zu fühlen, Mitsprachemöglichkeit, Demokratieverständnis, ein Wir-Gefühl zu entwickeln, verschiedene Rollen und Aufgaben zu übernehmen und diese wichtig zu nehmen. Aus dem Kinderparlament resultierende Ideen zu Projekten sind z.B.: „Wir drehen einen eigenen Film“, „Wir bauen ein Baumhaus im Wald“, das Pferdeprojekt, .... Für eins dieser Projekte melden sich die Kinder verbindlich an. Im nächsten Jahr können es aber schon wieder ganz andere Projekte sein. Seit Frühjahr 2004 führen wir Auszüge des Würzburger Trainingsprogramm zur Vorbereitung auf den Erwerb der Schriftsprache durch. Dieses Trainingsprogramm wird jeweils im Frühjahr täglich 10 Minuten, für alle Vorschulkinder angeboten. Um den Kindern den Übergang von der Kindertagesstätte zur Grundschule zu erleichtern, bieten wir ihnen im letzten Kindergartenjahr Projekte und Einzelaktionen an, die die räumlichen und inhaltlichen Grenzen unserer Einrichtung überschreiten.